Iseseisev lõputöö

E-kursus kvaliteedimärgi vääriliseks…JÄLLE! ehk 2 visa hinge ühe e-kursuse kallal

EELLUGU

Sissejuhatus

4 aastat tagasi tekkis mõte. Selleks, et juhendada ja haridustehnoloogiliselt nõustada õppejõudu looma e-kursust, on vaja see protsess ise läbi teha. Hetkel polnud kahjuks ühtki ainet, polnud sisu, millest e-kursus luua. Nii haarasin nööbist uuel õppejõul-kutseõppekava koordinaatoril. Kõik sobis: mina endine üldhariduskooli eripedagoog ja Tiina lasteaia eripedagoog. Teeme ära!

E-kusus Eripedagoogika ja alternatiivkommunikatsiooni alused

Kasutajatunnus: taristu

Parool: seminar

Probleem: Kuidas on võimalik e-kursusel õpetada selgeks suhtlemist vaimu-, kuulmis- ja nägemispuudega inimesega? Samad küsimused olid ka paljudel kolleegidel.

Mida teha? Kas proovime?

Õpidisaini protsess

• Ainekava (eesmärgid, õpiväljundid, hindamine, auditoorse ja e-õppe maht kursusel)
• Tegevuskava (võimalikult täpsed juhised)
• Õppematerjalid (konspektid, õppefilmid)
• Ülesanded
• Moodle tegevuste ja vahendite valik
• Lisaressursid: Hot Potatoes, GoogleDocs ja Pinnacle Studio
• Hindamine (enesehindamine ja lõputest)
• Tagasisidestamine

Tehtud! Arvasime, et kursus tuli välja uhke ja ilus.

Uus mõte

Kursus esitada kvaliteedimärgi taotlusvooru. Vaatsime üle kursuse Kvaliteetse e-kursuse käsiraamatu järgi ja ajasime järge maatriksist, palusime kirjutada organisatsioonipoolse retsensiooni ja esitasime taotluse.

Tulemus: Kursust ei hinnatud kvaliteetseks.

Järeltöö: Parandasime puudused, jälgisime sõbralikke soovitusi ja....

....ja esitasime kursuse uuesti 2011. aasta kvaliteedimärgi taotlusvooru.

TULEMUS

+

Mõned ettepanekud ja tähelepanekud hindajatelt

Iseseisev töö taristuseminariks = kursuse parendamine uueks kvaliteedivooruks

1. osalesin 11. november 2011 toimuval E-õppe Arenduskeskuses toimuval kvaliteedmärgi infopäeval

• Tutvustati täiustatud e-õppe kvaliteedi veebilehte.
• E-kursust võib igal aastal esitada kvaliteedimärgi taotlusvooru

2. E-kursuse redisainimine

• Kursuse avalehe kujundamine (plokkide kujundamine ja piltide lisamine hindajate tähelepankutele vastavalt)
• Õpiväljundite sõnastamise parandamine
• Kõikide õppematerjalide esitamine raamatu vahendiga, struktuuri loomine, linkide avanemise kontrollimine)
• Lisalugemiseks pakutud viidete töökorrasoleku kontrollimine
• Õppefilmide konvertimine flv-formaati ja üleslaadimine e-õppe Arenduskeskuse repositooriumisse (et oleks võimalik kiiresti avada ja vaadata, koolis puudub videoserver)
• Õppefoorumitele võimalikult motiveerivate ja probleeme tekitavate juhiste koostamine
• Uute tegevuste lisamine kursusele: Group Choice ja Wiki
• Eneskontrolliharjutuse täiendamine
• Lõputesti hindamiskriteeriumite täpsem seadistamine Moodle võimalusi rakendades
• Moodle (kinnine e-õppe keskkond) uue kasutaja loomine

Taristu Seminar

Igalt kursuse külastajalt ootan ühte kommentaari kursuse kohta, sest oleks ju väga kurb, kui sel aastal kursusele kvaliteedimärki ei saa.